Nöbetçi Eczaneler
Sevgili Başyayla Haber okuyucuları,
Ben de artık Başyayla Haber’deyim. Pedagog ve ayrıca Yazar olarak sizlere bilgi paylaşımında bulunmak ve annem-babamın memleketi olmasından dolayı Başyayla Haber’de yazmak benim için çok değerlidir. Başyayla’nın benim için güzel anıları vardır ve her gelişimde daha da gelişiyor olması beni mutlu ediyor. Başyayla Haber de bu gelişimin bir parçasıdır. Teknolojiyi olumlu şekilde kullanmak herkesin yararına olduğu ve anne-babalar çocuğunun teknoloji aletleri kullanımı hakkında bir hayli soruları olduğu için günümüzde vazgeçilmez olan teknolojik aletler ve çocuklar üzerine yazmak istedim.
TEKNOLOJİK ALETLER VE ÇOCUKLAR
Çocuklar teknolojik aletleri, bilhassa bilgisayar oyunları eğlenceli olarak algıladıkları, bir şeyde/yerde etki kurabilmeleri ve ne olacağına kendileri karar verebildikleri için (bilhassa erkek) çocuklar(ı) bilgisayar oyunları oynarlar. İnternet iyi kullanıldığı sürece iyi bir eğitim aracıdır.
Bilgisayar, internet, televizyon, cep telefonu olumsuz duygular uyandırsa da bu aletlerin kullanmanın olumlu etkileri ancak bilinçli kullanılması şartıyla etkilidir. İlk olarak çocukların çok şeyler öğrenebileceği eğitsel programlar vardır ve çocuk günümüz toplumunda çok kullanışlı olan teknolojik aletleri kullanmayı öğrenir.
Bilgisayar ile oynamak el-göz koordinasyonu için iyidir, birçok oyun tepki yeteneğini, konsantrasyonunu artırır ve bir oyunu iyi oynamak çocuğun güvenini artırabilir. Araştırmalar çocukların birlikte ya da birbirine karşı oynamayı tercih ettikleri görülmüştür. Çocukların birlikte ya da birbirine karşı oynamaları sosyal yönü teşvik edilmiş olur. Ve bazı oyunlarda, çocuğun hayal gücü uyarılıyor, çünkü çocuk fantezi dünya ile temas içinde oluyor ve oyunda kendileri bir şeyler icat etmeleri gerekiyor. Ancak günümüzde insanların yaşamında internet, bilgisayar oyunları, cep telefonu, televizyon neredeyse vazgeçilmez teknolojik aletleri olarak yer almıştır. Anne-babalar çocuklara bilgisayar, televizyon, tablet, akıllı telefon faydalıdır diyerek çocukları gereksiz bu teknolojik aletleri kullanımına izin vermemelidirler.
Ebeveynlerin teknolojik aletleri, örneğin bilgisayar ve cep telefonunu yararlı bir alet olarak görmeleri, sınır ve kural koymamaları, denetlememeleri ve çocukların sıkça cep telefonu, internet ya da bilgisayar oyunları oynayarak uzun süre arkasında vakit geçirmeleri sorunlara yol açmaktadır. Öğrencilerin okulda cep telefonu taşımaları öğrencinin kendine, birbirine ve eğitime de zarar vermektedir. Öğrenci ile ailesi arasında bağlantı kurulmasını sağlayan cep telefonlarının ders dinlemek yerine derste mesaj çekme, kopya çekme, röntgencilik yapma, uygunsuz anlar yayınlama gibi birçok kötü amaçla kullanıldığına dikkat çekiliyor. Hatta uğruna birbirlerini yaraladıkları dahi oluyor.
Evde teknolojik aletlerde oyun oynamak eğitici bir oyun olmasına rağmen çocukların sık sık/uzun süre örneğin bilgisayar kullanımı sosyal faaliyetlerde bulunmayı, hareket etmeyi, iletişim kurma becerilerini olumsuz etkilemektedir. Bununla birlikte çocuklarda bağımlığa, ruhsal bozukluğa ve gelişim bozukluğunu yol açtığı kanıtlanmıştır. Onların psikolojik, bilişsel, vicdani, ahlaki, sosyal, duygusal ve kişisel gelişimini olumsuz etkilemektedir ve gelişiminde dengesizlik oluşturma riski artırmaktadır, örneğin duygularını kontrol edememe, saldırgan, içine kapanık, pasif/hareketsiz, çevreyle iletişime gir(e)meme, dikkat eksikliği, hiperaktif, kendini veya diğer insanları veya hayvanları yaralama, zorbalık, intihar girişimi ve suç işleme eğilimi. Bunun yanı sıra araştırmalarda cep telefonu ve bilgisayar oyunlarındaki ışıklı uyarıların normalinin üstünde enerji yaymalarına tepki olarak çocuklarda epilepsi nöbetlerinin görüldüğü ortaya çıkmıştır. Ayrıca beyin gelişimini olumsuz etkilemesinden dolayı beynin ilk 16 yılında büyük oranla gelişmesi sebebi ile 16 yaş altı çocuklara manyetik aletlerden uzak durmaları tavsiye olunur.
Sosyal Pedagog & Klinik Psikolog
Havva Akman Yıldız
Kaynak: Yeni Nesli Nasıl Eğitmeli?
YORUMLAR